Kiddie labor
Jun. 14th, 2007 06:58 pmhttp://kika.livejournal.com/32433.html?thread=188849#t188849
Вопрос простой - а где у нас в ЗАО РФ нынче учат на программистов? В смысле учат, а не "учат", то есть не читают лекции про эльбарроуз, а откуда выходят неплохие хакеры, способные аргументированно обсуждать стиль написания ядра Линукса и BSD. Ну или еще что-либо такое же высокодуховное и бесполезное.
Вопрос простой - а где у нас в ЗАО РФ нынче учат на программистов? В смысле учат, а не "учат", то есть не читают лекции про эльбарроуз, а откуда выходят неплохие хакеры, способные аргументированно обсуждать стиль написания ядра Линукса и BSD. Ну или еще что-либо такое же высокодуховное и бесполезное.
no subject
Date: 2007-06-14 03:35 pm (UTC)no subject
Date: 2007-06-14 03:39 pm (UTC)no subject
Date: 2007-06-14 04:47 pm (UTC)Я вообще не уверен, что из индустриальных программеров получаются такие уж хорошие институтские преподаватели программирования. По-моему, инициация нежной студенческой души должна начинаться скорее с Дейкстры и прочих инвариантов, а не с i-node и прочих vmalloc'ов :-)
С другой стороны, обучение програмизьму обязательно должно включать в себя участие в реальном проекте. Вот там уже индистриальные программеры были бы полезны, в качестве руководителей студенческих проектов. При этом мне кажется, что в качестве студенческого проекта лучше иметь что-то умеренного размера, что один или небольшая группа студентов могут осилить с нуля и до работающего софтвария. Я думаю, это гораздо полезнее, чем делать небольшой кусочек большого проекта.
no subject
Date: 2007-06-14 04:51 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-06-14 05:25 pm (UTC)А по поводу проектов - http://swsoft.mipt.ru/projects.shtml
(no subject)
From:Гм...
From:Re: Гм...
From:Re: Гм...
From:Re: Гм...
From:Re: Гм...
From:Re: Гм...
From:Re: Гм...
From:Re: Гм...
From:Re: Гм...
From:Re: Гм...
From:Re: Гм...
From:Re: Гм...
From:Re: Гм...
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-06-14 04:55 pm (UTC)У меня было два знающих преподавателя по специальности, это за пять лет. Один из них прекрасно знал предмет, причем интересный мне предмет, но не мог его объяснить. До сих пор иногда какие-то упомянутые на его лекциях и запавшие в память вещи перестают казаться бредом и становятся хорошо понятными после прочтения толковой книжки.
no subject
Date: 2007-06-15 12:19 am (UTC)no subject
Date: 2007-06-15 05:39 am (UTC)Представь себе что у нас американский бухучет и английский язык. Сколько русских shrink wrapped продуктов выжило бы при отсутствии лингвистических, экономических и каких там еще барьеров?
no subject
Date: 2007-06-15 08:13 am (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2007-06-15 07:46 am (UTC)no subject
Date: 2007-06-14 03:45 pm (UTC)no subject
Date: 2007-06-14 03:55 pm (UTC)Re: Reply to your comment...
Date: 2007-06-14 03:56 pm (UTC)no subject
Date: 2007-06-14 06:58 pm (UTC)У него есть несколько публикаций по этому поводу: http://www.osp.ru/text/print/302/380364.html http://heap.altlinux.ru/pereslavl2006/nepejvoda1/abstract.html http://www.nsu.ru/archive/conf/nit/96/sect1/node14.html
no subject
Date: 2007-06-14 04:41 pm (UTC)(Без капли иронии.)
no subject
Date: 2007-06-14 04:47 pm (UTC)Может сейчас все изменилось.
no subject
Date: 2007-06-14 05:01 pm (UTC)Просто из многих знакомых выпускников удивительным образом сложился очень очень приятный собирательный образ "химиков". А "база" - дело вполне подъемное imho для любого естественнонаучного студента. (В конце концов CSу не тыща лет, и даже не 200.) И желающие вполне могут ее дополучать и на спецкурсах и на лекциях в соседнем (или через одно) здании.
no subject
Date: 2007-06-14 04:42 pm (UTC)я у себя в блоге дал ссылку на объявление - может кто еще откликнется
no subject
Date: 2007-06-14 04:45 pm (UTC)Вообще отклик очень хороший, пока.
no subject
Date: 2007-06-14 11:31 pm (UTC)no subject
Date: 2007-06-15 12:23 am (UTC)no subject
Date: 2007-06-15 05:13 am (UTC)no subject
Date: 2007-06-15 05:49 am (UTC)нужны либо математики - это понятно где есть, либо люди с инженерным складом ума, которые любят создавать продукт. вообще от мистицизма этого - типа "хакеры", "ядро" - вред один. хули - программа и есть программа - если мозги есть, то человек разберется - чай не алгебраическая геометрия - дело нехитрое.
no subject
Date: 2007-06-15 05:57 am (UTC)Ну например я б хотел иметь студента, который знал бы как работает TCP со всеми правками сразу, с раздачи. Или какие бывают скедулеры в операционных системах, и что лучше - создать 10 тыщ тредов или написать select/poll. Это все не ракетные науки, но на их внедрение в головы уходит время. И не имея этого базового CS образования получаются программисты, в совершенстве владеющие всеми tricks C++, но не понимающие чем тред отличается от процесса. И плодящие чудовищ разума на абсолютно перфектной Яве например. Это ремесленничество, и тут хватает компаний, которые платят таким кучу денег и применяют их в количествах. Но мне нужны другие.
Что касается мистицизма, то я согласен с "ядром" скажем. А вот хакерская психология (в оригинальном смысле as in Jargon file, а не как в журнале Хакер) это очень полезный скилл.
no subject
Date: 2007-06-15 12:01 pm (UTC)Таких просто не бывает. Чтобы аргументированно сказать что тут лучше треды или FSM нужно предварительно пару проектов загубить неверным выбором. У студентов на это времени просто не было, такое должны решать сеньоры. А знание TCP откуда может быть у студента, ну так, реалистично? За пределами общего понимания, например, проблемы flow control.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:Re: Reply to your comment...
From:Re: Reply to your comment...
From:Re: Reply to your comment...
From:Re: Reply to your comment...
From:Re: Reply to your comment...
From:Re: Reply to your comment...
From:Re: Reply to your comment...
From:Re: Reply to your comment...
From:Re: Reply to your comment...
From:Re: Reply to your comment...
From:Re: Reply to your comment...
From:Re: Reply to your comment...
From:Re: Reply to your comment...
From:Re: Reply to your comment...
From:Re: Reply to your comment...
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From: