Фейсбучный постинг Тимофея Милованова --
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid02Xk71vif5NJXjfvurrMUMLA8aaCdTpVWeWT4ht9KeeN4c6ZG2Sn57Rhfi7QJV1wdYl&id=100004775745586"Студенти, Ви нам потрібні! Тут, в Україні! Не їдьте! Ваша KSE!"
Коммент Игоря Потысьева к постингу Тимофея Милованова:
"Наглядный пример неправильного выбора как и целевой аудитории, так и сообщения.
Чтобы убрать причины бегства студентов надо обращаться не к студентам, а если уж обращаться к ним, то приводить как аргумент их выгоды, а не свои."
Мой ответ на реплику Игоря Потысьева (вынос из-под замка):
"Вообще говоря, не соглашусь. Аргумент о выгоде для студентов апеллировал бы к прагматической/эгоистической мотивации студентов, а аргумент, что студенты нужны Украине, апеллирует к их идеалистической/альтруистической мотивации, к их стремлению принести пользу другим людям, родной стране и человечеству. Религиозный человек сказал бы, что у людей есть мотивация послужить Богу.
Стремление принести пользу человечеству -- вещь ни разу не вымышленная, а вполне реальная, и зачастую очень сильный мотиватор. Вопрос в том, насколько этот аргумент убедителен (действительно ли Украине нужны студенты?), и тут немалую роль играет личность того, кто его озвучивает. Когда к идеалистической мотивации апеллирует известный циник, вор или жулик -- в общем, персонаж, за которым предполагается склонность использовать идеалистическую мотивацию других людей не на пользу стране или человечеству в целом, а к своей личной довольно неправомерной выгоде -- в устах такого персонажа такой аргумент неубедителен."
***
Например, когда между 2 и 10 мая 2014 года в Москве (или, скорее, в Дубне) один представитель руководства матфака ВШЭ пытался отговорить меня от отъезда в Израиль аргументацией о пользе и важности моего преподавания для студентов -- это был яркий пример крайне неубедительной попытки идеалистической мотивации. Из остального содержания беседы было слишком очевидно, что утративший чувство реальности факультетский начальник предъявляет требование руководствоваться идеалистической мотивацией ко мне, одновременно отказываясь предъявить его к самому себе и к другим факультетским руководителям.